小红书做学科资料项目，引流变现实操玩法分享

今天我就跟大家一起来拆解下，如何在小红书做学科资料项目。
一、项目介绍
这个项目逻辑很简单，跟之前我们分享过的很多小红书项目都类似：
在小红书上分享教育相关的图文笔记，可以将平台用户引导至个人域，实现内容的商业化转化。此项目无需实物交易，核心在于吸引流量并进行有效转化。同时，持续的服务客户是关键，随着孩子年级的逐步提升，有望产生对更高年龄段教辅材料的需求。
选取小红书作为主要平台，原因在于该平台上付费的女性用户普遍处于25至34岁这一年龄段，这与1至6年级及小升初阶段孩子的母亲群体高度重合。小红书的用户群体倾向于接受图文内容，这不仅有助于突出产品的卖点，而且制作上也较为便捷，因此，从多个维度考虑，小红书是我们推广教辅资料的理想渠道。
尽管聚焦于小红书，但成功的模式也可以复制和扩展到其他平台，如抖音、快手、视频号、今日头条等，以进一步扩大影响力。
二、项目实操
1、前期准备
1）小红书账号：要新注册的小红书号，且要保证一机一卡一号。注册完后先不填写个人资料，养个几天号，刷下同类型的账号和作品，尽量模拟正常用户的操作。
2）找对标账号：至少找10个对比账号，小红书上搜索用户关键词“小学资料、小学”，就能出来很多相关账号

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3）账户管理：在管理账户时，应保持专注且不宜贪多求杂。最好让单一账户专注于单一学科的内容制作，确保内容与笔记风格保持一致，这有助于提升个人形象的专属度。
4）完善个人资料：在账户养成的初期，大约三天之后，可以开始设置昵称、选择头像以及撰写个人简介。
昵称建议使用如“XX老师”或“XX妈妈”等称谓。
个人简介可采用以下格式：介绍个人身份、正在进行的工作以及能够提供的服务或帮助。

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2、素材来源
直接去找同行笔记中的高赞内容，要相信人的喜好和偏好是不会变的，火过的笔记还是会继续火。

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3、笔记制作
一篇*的小红书图文笔记*重要的就是：吸引眼球的封面图+*标题+笔记正文
1）封面图的创建公式包含：定制的图片模板、突出主题与关键词、显眼的色彩搭配。
制作用户一看就知道价值所在、稀缺难求，并能直击他们需求的封面图文案，例如：掌握后全班*名、数学成绩提升、*式解法如同借鉴*等等。

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保存其他笔记的图片，通过提取文字，然后使用创可贴、稿定设计等工具制作图片，记得选择合适的模板。
2）笔记的标题应当简洁并精确反映笔记所涵盖的主题。
例如：
《23页全册：XX语文知识点总结》
《四年级语文重点24页，期末考试96分攻略》
《五年级上册XX知识点梳理，期末复习重点》
开始时如果不知道如何下笔，可以多观察其他人的做法，直接参考并借鉴他们的标题样式。
3）笔记正文
正文部分只包含两个目标：
首先，阐述您的价值所在。通常的方法是，通过解决问题和提供资料来具体说明。
其次，设置悬念。例如：您可以获得完整的电子资料。

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*后别忘记加上相关的笔记标签，加的越多越好。
三、引流和变现
1、引流思路：
1）优化个人简介：避免在账号初期直接在简介中透露微信号。随着账号权重的增加，可以使用谐音或表情符号暗示微信号，以此激励用户主动联系。
2）利用评论区吸粉：在评论区激励粉丝关注并保存你的作品。在保存列表中，可以安排一篇用小号发布的笔记，其中包含微信二维码或引导性文字。
3）通过小红书群聊吸粉：创建一个小红书群聊，并在群公告中放置微信号。公告中主要放置微信号，其他信息尽量精简。理解的用户自然会加入，通过主页引导加入群聊。
2、私域流量变现
确保提前准备好微信引导语和朋友圈内容，然后按照以下步骤进行：
首先，在朋友圈塑造你的个人品牌。若你想打造专家形象，那么需提前在朋友圈分享相关内容，以及客户对你产品的好评；
接着，在通过好友申请后，准备好自我介绍和你能为对方提供的价值。询问客户孩子的情况，了解他们在哪些方面需要提高。当然，你对小学教辅的了解越深入，用户对你专业性的认可度越高；
最后，顺其自然地引导用户关注我们的产品。
四、其他注意事项
1. 若想检验账号是否存在违规状况或笔记受到限流，可点击相应笔记右上角的"..."，然后选择推广薯条。若在页面中发现"无社区违规行为"显示不符合要求，即表明账号存在违规，此时可以向客服提出申诉。
2. 若在发布内容后收到提示，显示"行业资质不完整，请提供相关资质证明"，则需要将昵称中如"老师"等词汇删除。
3. 在数据初期积累阶段，确保每天至少发布两到三篇笔记，并保持连续更新，不断更。为提高效率，建议制作笔记封面及内容的模板，这样每天只需替换内容即可，这样可以显著提升工作效率。